ДЭ 12-25

Направление подготовки: Учебная дисциплина ОГСЭ.03 Психология общения входит в блок предметов общегуманитарного и социально-экономического учебного цикла.

Цель дисциплины: ОГСЭ. 03 Психология общения  состоит в формировании у студентов представления о типах общения и его строении, феноменах и закономерностях общения, возможностях управления впечатлением в общении, технологиях подготовки к различным формам общения, способах применения полученных знаний в практической деятельности, в регуляции социального поведения личности и группы.

Задачи дисциплины:  

• раскрыть специфику и особенности общения как социально-психологического явления;
• - показать сложность его строения и неоднозначность связей личности и результатов общения;  
• - ознакомить студентов с особенностями межличностного восприятия коммуникации и взаимодействия в общении;
• - научить студентов осмысливать различные факторы затрудненного и незатрудненного общения, диагностировать и прогнозировать поведение субъекта в ситуациях затрудненного общения; 
• - продемонстрировать значимость выявленных закономерностей для понимания и решения психологических проблем. 

Направление подготовки

Педагогическое образование с профилями СПО: «Интеллектуальное интегрирование систем», «Информационные системы и технологии». Дополнительное профессиональное образование (ДПО): программы повышения квалификации для учителей, методистов, руководителей образовательных

Цель дисциплины

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения современных инструментов и методик искусственного интеллекта при реализации образовательных программ.

Задачи дисциплины

• Овладение знаниями об основах искусственного интеллекта, машинного обучения, нейросетях, их возможностях и ограничениях.
• Изучение этических вопросов, рисков и вызовов, связанных с использованием ИИ в образовании (включая вопросы информационной безопасности и защиты от мошенничества).
• Формирование умений пользоваться сервисами ИИ в образовательной среде: генерация текстов, изображений, синтез речи, создание учебных материалов, планирование занятий.
• Развитие цифровой грамотности, критического мышления, креативности обучающихся и педагогов.
• Формирование навыков работы в команде, самостоятельной работы, организационной культуры.
• Подготовка к эффективному использованию ИИ в повседневной педагогической практике и в личной жизни.

Дисциплина ОП.01 Основы педагогики относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям).

Цель дисциплины

Формирование у студентов системы теоретических знаний о педагогике как науке, понимание сущности, структуры и закономерностей целостного педагогического процесса, а также развитие готовности применять педагогические знания в профессиональной деятельности и социальной практике.

Задачи дисциплины

1. Теоретико-методологическая - освоение базовых категорий (образование, воспитание, обучение, развитие, социализация), изучение истории педагогики и современных образовательных парадигм.
2. Нормативно-правовая - ознакомление с законодательными и нормативными основами образования в РФ, правами и обязанностями участников образовательного процесса.
3. Практико-ориентированная - формирование умений анализировать педагогические ситуации, проектировать элементы образовательной среды, использовать методы воспитания и обучения в профессиональной коммуникации.
4. Развивающая - содействие профессиональному самоопределению, развитие педагогической рефлексии, ответственности и социальной зрелости будущего специалиста.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 21.02.19 Землеустройство  (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия. 

Цель и планируемые результаты освоения дисциплины  В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие умения и знания: 1 использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации; 2 применять антивирусные средства защиты информации; 3 читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией; 4 применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями; 5 пользоваться автоматизированными системами делопроизводства; 6 применять методы и средства защиты информации.